jueves, 13 de diciembre de 2012

EVALUACIÓN

La evaluación debe ser observacional, sumativa y formativa, ya que se llevará a cabo desde el principio hasta el final de la dinámica, destacando los aciertos y  corrigiendo los errores llevados a cabo. 

El docente debe ser guía y supervisor, dejando al alumno la libertad necesaria para desarrollar su autoridad y responsabilizarse de su propia tarea. 

Además, esta evaluación tiene que ser cualitativa y cuantitativa, porque no solo debe tenerse en cuenta el resultado final, también deben adquirir valores comoesfuerzo, interés, seriedad, afán, compromiso y empeño además de conocimientos.